年長クラスの保育現場

一番早い子どもの登園。登園してきた子どもから、あさの支度を自分で行う
室内保育　～折り紙、ブロック遊び～

あさの会
お当番の子は前に出て自己紹介をする。

• ピアノ『あさのうた』
• あさのごあいさつ
• 出席確認
• 手遊び

発表会に向けての歌、合奏、劇の練習

歌と劇の指導をする。

歌『つんつんつくし』

合奏『マーチ』

劇『アラジンと魔法のランプ』

発表会練習でのお約束を話して、練習する雰囲気作りをする。

先生のお話を聞く

手をきれいにする

お当番さんは配膳を行う。

準備が出来たらお当番さんが『いただきますのごあいさつ』をする

• 当番の子どもには給食の配膳をするように
  伝える。
• 手遊びや歌を歌ったて給食への雰囲気創りをしていく。
• 『いただきますのうた』をピアノで弾く

食べ終わった子から手や顔を清潔にして、ハミガキをする。

着替えてお昼寝の準備

着替え終わった子から絵本を見る

昼食

ミーティング、連絡帳などの確認、掃除など

起床準備
着替えをして、布団をたたみ先生の所まで自分で持っていく

トイレを済ませておく

おやつ
※食べ終わった後は給食と同じ流れ

帰りの会

雰囲気作りをして帰りの会のする。

連絡帳の手渡しする

『おかえりのうた』

1階のクラスに移動する。

お迎えに来た子どもから順次降園する。

降園の園児が集まる部屋にクラスの子を移動させる。

掃除に入る

• 空いている部屋
• トイレ
• 玄関